Акперова София Геннадьевна
Акперова София Геннадьевна — опытный руководитель и специалист в области организации образовательного процесса в системе среднего профессионального музыкального образования. С 2003 года её профессиональная деятельность неразрывно связана с 1-м Московским областным музыкальным колледжем, где она прошла путь от педагогической работы к административно-управленческой деятельности.
С 2018 года занимает должность заместителя директора по учебной работе. В круг её профессиональных обязанностей входит стратегическое и текущее планирование учебного процесса, контроль качества освоения образовательных программ, нормативно-правовое сопровождение государственной итоговой аттестации, а также обеспечение соответствия образовательной деятельности требованиям федеральных государственных образовательных стандартов.
София Геннадьевна является ответственным организатором подготовки и проведения Всероссийских проверочных работ (ВПР) в колледже. Она координирует работу студентов, классных кураторов, педагогов и родителей, выстраивая системную и результативную подготовку обучающихся. Особое внимание уделяет анализу образовательных результатов и методическому сопровождению преподавателей.
С 2021 года курирует развитие инклюзивного образования в колледже, обеспечивая создание условий для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Ведёт работу по внедрению современных инклюзивных практик, взаимодействует с педагогическим коллективом по вопросам адаптации образовательных программ и сопровождения обучающихся.
С 2019 года привлекается в качестве эксперта для проведения аккредитационной экспертизы образовательных программ по укрупнённой группе специальностей 53.00.00 «Музыкальное искусство», что подтверждает высокий уровень её профессиональной компетентности и глубокое знание нормативных и содержательных аспектов образовательной деятельности.
В своей работе София Геннадьевна опирается на приоритетные направления развития системы образования Российской Федерации, современные управленческие подходы и актуальные педагогические технологии. Отличается системным мышлением, ответственным подходом и высокой требовательностью к качеству образовательного процесса.
